"A importância da segunda língua para formação sociocultural de um indivíduo na sociedade brasileira."

Tema de redação - Curso Atualiza 🔥🧠

A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa sobre o tema "A importância da segunda língua para formação sociocultural de um indivíduo na sociedade brasileira." , apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

TEXTO I:

O bilíngue é um tema cada vez mais aprofundado no campo da educação. Sabe-se que o quadro ideal na educação bilíngue é o de alfabetizar num contexto de biletramento, pois a criança exposta a duas línguas é estimulada a compreender o funcionamento dessas línguas como instrumento social, conhecendo suas características e especificidades desde cedo. Estudos comprovam que a infância é o período máximo de aprendizado, por meio da experimentação do novo, consequência da maior plasticidade do cérebro da criança.

A professora Drª Luciana Santos Pinheiro - doutora em Letras com foco em multilinguismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), mestre em Letras com foco em bilinguismo e política linguística pela Universidade de Caxias do Sul (UCS), especialista em Estudos Avançados da Língua Inglesa pela Pontifícia Universidade Católica (PUCRS), autora de livros didáticos e consultora pedagógica -, fala sobre a importância e as vantagens do bilinguismo.

FACULDADE MURIALDO: A infância é a melhor época para aprender uma segunda língua. Por quê?

Profª Luciana: Existem muitos mitos sobre qual é a melhor idade para se aprender uma segunda língua. Porém, há diversos estudos comprovando que o período máximo de aprendizado se dá na infância, por meio da experimentação do novo, consequência da maior plasticidade do cérebro da criança. Outro fato comprovado é o maior número de conexões cerebrais registradas nessa fase, com o uso frequente de uma segunda língua. Por isso é tão importante aproveitar a infância para proporcionar o máximo de exposição e interação com a outra língua.

Fonte:

https://www.colegiomurialdo.com.br/porto-alegre/noticias/detalhes/a-importancia-de-se-aprender-uma-segunda-lingua-desde-a-infancia

TEXTO II:

Fonte:

https://www.inglesnasescolas.org/em-dados-o-ensino-de-ingles-no-brasil/

TEXTO III:

Dominar uma segunda língua - no caso o inglês, atualmente utilizado entre falantes de outros idiomas para se comunicarem no mundo - traz amplos benefícios, especialmente ligados ao cérebro e a habilidades essenciais do século XXI: pensamento crítico, competências comunicativas, colaborativas, criativas e diversidade cognitiva. Saímos do modelo do canto em uníssono (uniformidade) e entramos para a prática do canto em harmonia (diversidade).

Transitar por duas línguas, além de dispensar intérpretes, tem efeito profundo no modo como pensamos e agimos. O aprimoramento cognitivo é apenas o primeiro passo. Memórias, valores e até a personalidade podem se modificar dependendo da língua que usamos, como se o cérebro bilíngue abrigasse duas mentes autônomas. Apesar de tamanha importância, isso foi ignorado por muito tempo e só recentemente recebeu a relevância merecida. Muitos pesquisadores expõem as vantagens de um bilíngue em comparação a um monolíngue, como o adiamento de futuras demências, maior compreensão de culturas diversas e a oportunidade de expor ideias de outras formas. A experiência intelectual da pessoa com dois sistemas linguísticos amplia sua flexibilidade mental e produz um leque superior na formação e expressão de conceitos, pois o cérebro bilíngue está sempre ativo nas duas línguas e o exercício de eleger uma e não a outra fortalece a mente.

Fonte:

https://www.gazetadopovo.com.br/educacao/a-importancia-de-ser-bilingue-no-seculo-21-9in0nbh0qehxkrzme151ye73x/amp/

Rumo ao MILZÃO, te ATUALIZA MEU PARCEIRO !!